8月31日，我院组织召开“守初心，强信念”开学第一课主题党日活动，维多利亚vic119中国线路全体党员参会。结合维多利亚vic119中国线路学科特点，各位教师根据自己所教课程，为共同上好开学第一课各抒己见。此次主题党日活动由维多利亚vic119中国线路党委书记刘春蕾主持。

王乐老师用“选C选C还选C”的观点向学生提出美好期望：1.开好头，同学们要有（confidence）自信。用“青言青语”的表达方式，让课程“新鲜” 起来、嚼起来“有味”；2.上好课，要有（constant）持续的、坚决的动力。课上通过对新闻基础知识讲解，提出“新闻工作以（constant）持续的、坚决的动力为其工作对象，也以全社会为其服务对象”的神圣职责；3.结好课。新闻好播，但是播好却不容易。提醒学生，一个人不曾遗失坚毅果敢的（courage）勇气，只有树立梦想，追求梦想，才能最终实现梦想。

周小玲老师表示，她作为思想政治教育辅导员，将结合防汛救灾和疫情防控，依托思想政治教育资源，开展以“灾难当教材 与祖国共成长”为主题的开学第一课。一是重视理想信念教育，筑牢信仰之基。党的集中统一领导，是中国特色社会主义制度的最大优势，是打赢抗疫、救灾两场硬仗的根本政治保证。引导、教育学生听党话、感党恩、跟党走。二是讲好河南故事。利用新媒体平台，深入报道防洪抗疫中涌现出来了诸多先进个人和先进群体事迹，引导青年学生心中存大爱、有情怀、敢担当。

欧阳晓瑜老师表示，从网新专业教师的角度来说，她将从网络热点中挖掘思政元素，结合学生实际，从社会关注热点、微博热搜、刷屏爆文中挑选带有思政元素的热点问题引入教学讨论环节，组织并引导学生结合所学专业理论知识展开讨论，培养高尚的职业道德。从兼职辅导员的角度来说，她将利用班会开展大学生思想政治教育，在主题教育、谈心谈话、社会实践等各项活动中融入课程思政教育理念，在课堂外注意利用实践活动加深学生对思政的理解，并举例我院暑假组织的“三下乡”社会实践活动，学生深入时庄村感受党政建设的魅力所在，熟悉马克思主义中国化的最新成果，以此规范思想和行为。

秦耀华老师表示，“开学第一课”要讲好传媒人的责任与担当。把灾难当教材，与祖国共成长。要把暑期河南遭受的汛情和疫情与课堂、课本结合起来。传媒人要在关键时刻能顶上去，要在危难之时能冲上去。用镜头和声音讲好中国故事，讲好河南故事，传播正能量，提振精气神；“开学第一课”要发挥学生的积极能动性。在第一节课上让学生主动分享，互相交流，老师做个旁听者。串联好课前、课中、课后的各个环节，引领学生在“云端”之上不掉队，在线下主动扛起摄像机，亲身体验实践创作的乐趣与魅力。最是风雨见初心。高校的使命就是立德树人。维多利亚vic119中国线路的学生以后是新闻战线的主力军、传媒行业的参与者。要培养什么样的传媒工作者、怎么样去培养、为谁培养，这都是我们在新的学期需要思考的。新的起点，让我们找准方向，立好标杆，师生共同上好第一课。

李雪老师指出，好的开始是成功的一半。在今年特殊的形势之下，开学第一课如何上，显得更加重要。在建设课程中，要做有广度、力度、温度的教育。开学第一课要做到三点。第一，结合课程列出课程学习清单。如本学期要读的10本书、看的10部动画电影、观摩的10个电视节目等，帮同学们增加学习广度和深度，指出学习方向。正如南宋文学家、爱国诗人陆游所说的那样：汝果欲学诗，功夫在诗外。第二，更新课程案例提升课程的温度。案例是鲜活和生动的，感染力非常强，在分析案例中结合疫情灾情，鼓励同学们传承中华民族的伟大精神。第三，在课程当中设置直击灵魂的讨论。以问题为导向引发同学们思考生命的价值是什么？教育的价值是什么？学习的价值是什么？国家和民族发展的动力是什么？希望能够借助“开学第一课”让同学们找到学习的内驱力、提升爱国的责任感。

陈远征老师的开学第一课从对未来的思考说起。2021年的暑期非常不平静，郑州的水灾，疫情的反复，让他强烈地意识到在这个变化的时代没有什么是一成不变的。有只火鸡被农夫收养，农夫每次都给它带来水和食物，当第一百天时农夫来了，火鸡照旧等待着农夫的投食，然而农夫这次带的是一把刀。生活就是如此。时代进步，社会发展瞬息万变。当代的青年学生唯有与时代同进步，方不会被时代抛弃。适应社会的发展，丰富充实自己的“羽翼”，才能自由翱翔。

周旭老师表示，这个暑假对于郑州、对于河南而言太过艰难，而在艰难中也发生了许多真切感人的故事，这恰恰是编剧创作的好素材，也是对学生进行课程思政教学的好时机。作为开学第一课，她的课程将从两方面进行，第一部分是发现中原真故事，第二部分是创作中原好故事。从引导学生发现暑假期间抗汛、抗疫的真切感人故事到鼓励学生去创作中原抗汛抗疫的好故事，让学生在创作中体会到中原儿女的众志成城，感悟到中华民族的团结一心，从而上好开学第一课。

王红霞老师结合郑邦山厅长的讲话和课程特点，准备在广告创作环节嵌入思政元素，初步设计是让学生在暑假汛情疫情的背景下，以中原儿女、众志成城等为切入点，通过平面、视频、推文等形式传递“把灾难当教材，与祖国共成长”的公益广告主题。通过公益广告创作实践教学设计，期望达到两个目标:①知识能力方面，让学生熟悉广告创作流程，应用广告创意技巧；②情感价值方面，让学生在广告素材寻找创作中，了解更多汛情疫情中典型的事迹，对自然灾害、对众志成城、对英雄等有一些思考与感悟。

高盼老师表示，影视表演课程在“开学第一课”过程中，会自然融入相关思政元素。艺术来源于生活，又高于生活！以“灾难中的英雄”为话题导入新课“生活与表演艺术”，针对河南暴雨、疫情中的平民英雄与抗疫电视剧《在一起》中部分抗疫英雄的艺术形象进行对比讨论，引导学生正确认识灾难和困难，消除疫情造成的心理障碍，树立正确的人生观，珍惜生命。同时，激发学生们的爱国情、强国志、报国行。

周璞老师将实践课程与国内焦点事件相结合，通过对郑州水灾、抗疫中等感人事件的改编、表演，丰富课堂思政内容。关于学生就业问题，他认为编导播音等实践性较强的专业，应该从大二就开始进行就业引导，在暑假寒假进行就业锻炼，既能熟练专业技能，又可以熟悉就业要求，为之后的就业打下基础。

刘春蕾在认真听取了教师们的发言后表示，老师们对教育教学认真的态度让人敬佩，上好开学第一课至关重要，在开学第一课中融入课程思政知识必不可少。但课程思政建设是一项需长期坚持和坚守的工作，还应注意以下几方面：课程思政融入不要太过生硬，要结合课程和专业特点有技巧的融合，帮助学生塑造正确的思想观念；教师要以“教书育人”为本，特别是强化育人意识，找准育人角度，提升育人能力，不能使课程思政的育人作用流于表面化；要深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点，深入挖掘课程思政元素，发挥好每门课程的育人作用。

“守初心，强信念”开学第一课主题党日活动的召开为上好开学第一课打下了良好基础，进一步明确了开展课程思政的重要意义，同时通过相互交流共享了课程思政实践经验，对下一步维多利亚vic119中国线路全面实施课程思政具有重要推进作用。

撰稿：欧阳晓瑜王语童

责编：刘冉冉

初审：刘梦笛

复审：刘杰

终审：刘春蕾