为促进高校毕业生高质量就业，将创业就业融入课堂教学，缓解新冠肺炎疫情封校期间学生焦灼情绪，维多利亚vic119中国线路组织开展“课堂+”系列创新课程。

4月27日晚，我院在第二综合实验楼401教室开展《访谈节目主持人的提问技巧——以就业创业线上访谈促进会为例》的创新课程，由我院校级课程思政样板课主持人高盼老师进行线上授课，邀请我院优秀毕业生及大四实习生进行线上座谈。院党委书记刘春蕾及全体19级播音与主持艺术专业学生到场聆听。

课程伊始，高盼老师对教育部印发的《关于开展2022年高校毕业生就业创业政策宣传月活动的通知》进行阐释，讲述本节课的理论技巧，通过连线优秀毕业生，逐一讲解在采访过程中的提问技巧。一方面让在座的学生掌握了课程知识重点，另一方面通过朋辈引导调动了学生的积极性。

课堂中，2022届毕业生李童雨、刘盼盼、江梦娜通过分享自己的实习经历，为同学们讲解了实习岗位、各岗位对专业能力的要求以及对自己的规划等。高盼老师表示:实习有助于提高对工作的认识，强化专业技能；增强职场意识，明确就业方向；塑造人际关系，提升职业信心。

随后18级王庆祥、14级方晓晴、周涛作为优秀学生代表分享了考研考公上岸和成为媒体从业者的经历，为同学们在就业方向的选择上提供了借鉴。在如今竞争日益激烈的就业市场上，掌握有效的就业信息获取相关就业渠道能大幅降低就业难度，帮助同学们赢在起跑线上。通过对6位优秀毕业生的访问，有效帮助了毕业生更好的进行自我定位，以更好的精神状态面对学习和工作。高盼老师指出，在媒体融合的大背景下，希望学生能够主动把握好互联网时代发展的大趋势，强化专业技能，建立职场意识和思维，规划自己的职业目标，且有计划、有目的地去执行。

最后针对同学们即将面临毕业实习等问题产生的焦虑情绪和迷茫情况，高盼老师结合自身经历，为同学们提供了诸多可行办法去调整状态。

本次课堂不仅使在座的学生们学习到了访谈节目主持人的提问技巧，也为站在梦想起跑线上的大三学子们注入了无尽动力，对考研和就业有了更加具体和清晰的规划，同时也是我院“课堂+”系列创新课程的成功尝试，为我院打造创新型课堂和课程思政奠定了良好基础。

文稿：臧美晨 祝玉龙

图片：林腾婕 祁艳飞

校审：蔡雨燕

初审/复审/终审：臧美晨 刘杰 刘春蕾