课程设置对知识要求支撑关系表展示了培养方案中设置的课程对完善知识要求的支撑作用,即一门课程对哪些知识的培养有明显的支撑作用。
请根据培养目标中的知识要求自行填写知识类型。如果某课程支持某个(些)知识的培养,则在表中相应单元格处用P标记。
高校代码及名称:10478 维多利亚vic119中国线路
专业代码及名称:050301 新闻学
课程设置对知识要求支撑关系表
知识 要求 课程 名称 | 人文社会科学 | 专业基础 知识 | 专业知识 |
外语 | 文学 、史学 | 哲学 | 思想道德 | 职业道德 | 法学 | 艺术学 | 伦理学 | 语言学 | 管理学 | 政治学 | 经济学 | 社会学 | 新闻理论 | 传播理论 | 新闻史学 | 新闻管理学 | 新 闻 业 务 | 广告 | 网络新媒体 |
思想道德修养与法律基础 | | | | P | | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
中国近现代史纲要 | | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
马克思主义基本原理概论 | | | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | | | | | | | | | | | P | | | | | | | | | | | | | | |
形势与政策 | | | | | | | | | | | P | | P | | | | | | | | | | | | |
大学英语I | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
大学英语II | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
大学英语III | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
大学英语IV | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
大学体育I | | | | | | | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
大学体育II | | | | | | | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
大学体育III | | | | | | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
大学体育IV | | | | | | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
大学计算机基础 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
数据库基础及应用 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
大学生职业规划与就业指导 | | | | | | | | | | P | | | | | | | | | | | | | | | |
新闻学概论 | | | | | | | | | | | | | | P | | | | | | | | | | | |
中国新闻传播史 | | | | | | | | | | | | | | | | P | | | | | | | | | |
普通话 | | | | | | | | | P | | | | | | | | | | | | | | | | |
基础写作 | | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
现代汉语 | | | | | | | | | P | | | | | | | | | | | | | | | | |
古代文学 | | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
现当代文学 | | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
世界新闻传播史 | | | | | | | | | | | | | | | | P | | | | | | | | | |
新闻英语 | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
社会学 | | | | | | | | | | | | | P | | | | | | | | | | | | |
美学概论 | | | P | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
公共关系 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | |
新闻法规与职业道德 | | | | | | P | | P | | | | | | | | | | | | | | | | | |
新闻采访 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
新闻写作 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
新闻摄影 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
广播电视概论 | | | | | | | | | | | | | | P | | | | | | | | | | | |
传播学概论 | | | | | | | | | | | | | | | P | | | | | | | | | | |
新闻编辑 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
微机编报 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
新闻评论 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
媒介管理 | | | | | | | | | | P | | P | | | | | P | | | | | | | | |
舆论学 | | | | | | | | | | | | | | | P | | | | | | | | | | |
电视摄像 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
核对与编务 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
图片后期处理 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
电视新闻专题制作 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
非线性编辑 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
电视策划 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
出镜记者 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
网络传播 | | | | | | | | | | | | | | | P | | | | | P |
广告艺术 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | |
社会调查方法 | | | | | | | | | | | | | P | | | | | | | |
影视编剧 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
交际礼仪 | | | | | | | P | | | | | | P | | | | | | | |
马列新闻论著选读 | | | | | | | | | | | | | | P | | | | | | |
新媒体研究 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | P |
影视作品评析 | | | | | | | | | | | | | | | | | | P | | |
本科学位论文写作 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
网页设计与制作 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | P |