维多利亚vic119中国线路新上岗教师试讲记录与评价表(一)
试讲 教师 信息 | 姓名 | 胡安川 | 性别 | 男 | 出生年月 | 1987.08 |
毕业院校专业 | 山东师范大学 传播学 |
毕业时间 | 2014 年06月 | 最终学位 | 硕士 |
参加工作时间 | 2014 年09月 | 本校工作起始时间 | 2014年09月 |
所在单位 | 维多利亚vic119中国线路 | 入校 方式 | ■招聘 □调入 |
所在教研室 (实验室) | 新闻学研室 |
承担课程 | 《中外新闻简史》 |
第一 次试 讲记 录 | 时间 | 2014.10.21 | 地点 | D区教学楼4208教室 |
试讲内容、讲授优缺点、改进建议: 试讲内容:《中国新闻简史》 第四章:西方国家新闻传播的出现与初步发展 1、近代报刊出现的原因是什么? 2、应该如何评价早期的报刊? 3、争取新闻自由的表现有哪些事件? 4、在资产阶级革命中新闻传播发挥了哪些作用? 讲授优缺点: 优点:课程准备充足,对课程的重难点讲授清晰,上课过程中能有效调动学生的积极性,普通话较为标准。能够结合相关案例进行课程讲解。 缺点:板书水平有待提高,上课时多多与学生交流,讲课时的节奏感不强。 改进建议: 经常练习板书,提高板书的水平;上课时多多与学生交流;多听听老师的课,学习老教师在上课时的节奏感。 |
听课教师(不少于5人)(签名) |
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注:本表作为青年教师业务档案留存备查
维多利亚vic119中国线路新上岗教师试讲记录与评价表(二)
试讲 教师 信息 | 姓名 | 胡安川 | 承担课程 | 《中外新闻简史》 |
时间 | 2014 年11 月18日 | 地点 | D区教学楼4208教室 |
| 试讲内容、讲授优缺点、改进建议: 试讲内容:第八章 媒介变革与传播的时空压缩 1.媒介变革的基础和动力 2.广播的发明和广播电视的设立 3.世界广播业的发展 4.电视时代的到来 5.世界主要电视国家简介 讲授优点:结合PPT教学,内容详实,重点突出。逻辑性强,理论穿插事例,学生听课认真。 讲授缺点:语速过快,讲授内容理论性强,要注意调动课堂气氛,与学生互动少,板书设计不合理。 改进建议:语速可适当放慢,理论与实际的结合,注意调动学生自主学习能力,加强与学生互动。板书有待加强。 |
听课教师(不少于5人)(签名) |
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试讲 综合评价 | 评价结论 | 【 √ 】试讲通过 |
【 】试讲未通过,跟班听课学习1个月后重新安排试讲 |
导师签名 | 系(实验室)主任签名 | 主管教学院长签名 |
年 月 日 | 年 月 日 | 年 月 日 |
学院院长 审核意见 | 签名: 年 月 日 |
注:本表作为青年教师业务档案留存备查
维多利亚vic119中国线路青年教师导师配备登记表
青年 教师 基本 信息 | 姓名 | 胡安川 | 性别 | 男 | 出生日期 | 1987.08.13 |
毕业院校专业 | 山东师范大学 传播学 |
毕业时间 | 2014年6月 | 最终学位 | 传播学硕士 |
参加工作时间 | 2014年9月 | 本校工作起始时间 | 2014 年09月 |
所在学院 | 维多利亚vic119中国线路 | 入校 方式 | ■招聘 □调入 |
所在系(实验室) | 新闻学教研室 |
承担课程 | 中外新闻简史、新闻写作 | 现任 职称 | 助教 |
本人简历 |
起止时间 | 学习、工作经历 |
1999.9—2002.6 2002.9—2006.6 2006.9—2010.6 2012.9—2014.6 2014.9至今 | 鲁桥一中 微山三中 山东师范大学传播学院 山东师范大学传媒学院 维多利亚vic119中国线路维多利亚vic119中国线路工作 |
导师 基本 信息 | 姓名 | 毛德胜 | 职称 | | 出生日期 | |
所在系(实验室) | 新闻学教研室 |
专业领域 | 新闻与传播 |
教学能力提升指导期 | 2年 | 起止时间 | 2014 年 9月~2016年9 月 |
青年教师签名 | 导师签名 | 系主任签名 | 主管教学院长签名 |
年 月 日 | 年 月 日 | 年 月 日 | 年 月 日 |
注:本表作为青年教师业务档案留存备查,青年教师、导师、学院各存一份
维多利亚vic119中国线路青年教师学年度个人教学能力提升计划书
计划制定人 | 胡安川 | 计划执行起止时间 | 2014年9月~2015年7月 |
所在院系部 | 维多利亚vic119中国线路 |
导师审 核意见 | 签名: 年 月 日 |
计划内容: (1)每学期期初能够认真制定个人教学能力提升计划书,并按照计划开展工作,主动联系导师寻求指导帮助。 (2)每学期听同行教师的课不少于10学时;通过听课,学习体会其它教师的先进教学方法与经验,虚心听取导师、同行教师提出的改进意见。 (3)平时注意总结自己在教学工作中的经验和教训,心得体会要注意记下来。 (4)注意本门课程最新的研究成果,到图书馆查阅、在网上查找相关资料,使自己的教学内容与时俱进。 (5)每学期主动向导师提交本人所任课程的期中、期末考试题,由导师予以审核,并主动征求修改意见;未经导师审核签字同意的试题不得直接用于课程考试。 (6)参加院系组织的学年度教学能力跟踪考核,虚心听取考核过程中对本人提出的改进意见和建议,并在今后的教学过程中努力改进完善。 (7)注意将自己的科研带入课堂,给学生较新的有关专业发展的知识。 |
本表作为青年教师业务档案留存备查
维多利亚vic119中国线路青年教师公开教学记录表
授课教师 | 胡安川 | 职称 | 助教 | 所在学院 | 维多利亚vic119中国线路 |
授课时间 | 2015 年4月3日 | 授课地点 | D区4202教室 |
课程名称 | 《新闻写作》 | 课程类型 | □公共 ■专业 |
授课班级 | 2014级新闻学班 | ■必修 □选修 |
听课学生人数 | 92 | 听课教师人数 | 5 |
授课内容、讲授优缺点、改进建议: 内容: 第四章:消息写作(上)——新闻标题 一、标题的作用 二、标题的类型:正题、引题、副题 三、制作标题的基本要求 讲授优缺点: 优点:课程准备充足,课件美观大方;能有效调动学生上课的积极性;积极创新,理论与实践结合,给学生发报纸,让学生在报纸中发现问题。 缺点:板书内容需要更多一些;上课时需要多在教室中走动;注意讲课的节奏控制;讲课时略微紧张。 改进建议:上课时多多与学生交流;多听听老教师的课,学习老教师在上课时的节奏感;经常练习板书,提高板书的水平。 |
课后参加评议教师(不少于5人)(签名) |
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导师 总结 评语 | 导师签名: 年 月 日 |
系(实验室)主任 | 签名: 年 月 日 |