说明:有变化的部分字体加红色
一、专业名称、代码(无变化)
专业名称:新闻学 专业代码:050301
二、培养目标(有变化)
(2009版)本专业旨在培养德才兼备,掌握当代新闻理念、职业素养和传播技能的应用型新闻专业人才。毕业生须具有扎实的新闻理论知识与基本技能,拥有广博的文化与科学知识,熟悉我国新闻宣传政策与法规,具备较强的新闻业务能力,能够胜任新闻采编等工作;或在党政机关、企事业单位及其他相关单位从事宣传工作。
(2012版)本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,同时具备系统新闻理论知识,熟练掌握信息时代传播技能,熟悉我国新闻、宣传政策法规,有较强的新闻意识和社会活动能力,能在省市级媒体从事编辑、记者、公关、文秘、传媒经营管理等工作的应用型人才。
变化说明:在2012版中增加了体育和美育的修养要求,对学生的综合素质要求更全面;2012版中的应用能力里增加了媒介经营管理、公关、文秘等涉及企业方面的业务素质要求,但淡化了在党政机关和事业单位业务素质方面的要求,说明新闻学的应用型人才培养日益面向市场化需求的趋势。
三、基本规格(有变化)
(2009版)学习马克思主义的基本原理;坚持四项基本原则;发扬实事求是的工作作风;具有分析问题解决问题的能力;热爱祖国,热爱人民,愿为建设现代化的社会主义国家而努力工作。专业方面主要学习和掌握新闻学的基本理论和基础知识,受到新闻业务的基本训练,具有较强的社会活动能力和实践操作能力的新闻人才。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握新闻学基本理论、基本知识及相关的科学文化知识。
2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能。
3.具有调查研究和社会活动的能力。
4.了解新闻工作的方针、政策和法规。
5.了解中国新闻工作现状与发展趋势,了解国外新闻工作发展动态。
6.具有较高的文化素养、较强的文字表达能力,能熟练地运用现代传播技术,并有较高的外语水平,有一定的创造能力。
7.具有健康的体魄,达到大学生体育锻炼合格标准。
(2012版)本专业学生主要学习马克思主义基本原理、新闻学基本理论和基础知识,通过学习熟练掌握新闻传播理论和业务技能,具有新闻理论素养和新闻采、编、写、摄、制等基本应用能力。
毕业生应具备以下知识、能力与素质:
1.掌握马克思主义新闻观,作为新闻理论和业务学习的指导思想;了解新闻工作的方针、政策和法规,具备新闻职业道德素养。
2.掌握新闻学基本理论与基本知识,掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影和多媒体应用等业务知识与技能。
3.具有本专业领域较强的信息搜集、检索、识别、判断的综合应用能力。
4.了解中国新闻工作现状与发展趋势,了解外国新闻工作发展动态。
5.有健康的体魄和良好的审美意识。
变化说明:两版方案的业务技能要求基本一致,但在2012版的人才培养方案中增加了两个要求,一是要求学生具备本专业领域较强的信息搜集、检索、识别、判断的综合应用能力,人才培养的信息化素质和科研素质要求有所提升,二是增加了学生的审美意识要求。
四、学制与修业年限(有变化)
(2009)版学制:四年
学位:文学学士学位
最低毕业学分:172学分
(2012版)
1.基本学制为4年。
2.修业年限可根据学生具体情况适当缩短或延长,学习年限最短为3年,最长不得超过7年。
毕业要求及授予学位条件
毕业要求:本专业学生在校期间必须修满本培养方案所规定的172学分,方能毕业。
授予学位条件:取得毕业资格,并符合学校规定的授予学士学位的条件,授予文学学士学位。
变化说明:2012版的学制实行弹性学制,4年为基准,3-6年的弹性修习年限。
五、课程设置整体结构(有变化)
2009版课程整体设置情况
课程类别 | 学时数 | 学时百分比(%) | 学分数 | 学分百分比(%) |
必 修 课 | 公共必修课程 | 732 | 29.76 | 42 | 30.00 |
专业必修课程 | 1098 | 44.63 | 63 | 45.00 |
选 修 课 | 专业限定选修课程 | 360 | 14.63 | 19 | 13.57 |
专业任意选修课程 | 180 | 7.32 | 10 | 7.14 |
公共任意选修课程 | 90 | 3.66 | 6 | 4.29 |
总 计 | 2460 | 100 | 140 | 100 |
2012版课程整体设置情况
课程体系 | 课程类别 | 学分及比例 | 学时及比例 |
学分 | 合计 | 比例(%) | 合计(%) | 学时 | 合计 | 比例(%) | 合计(%) |
通识教育 平台 | 必修课 | 43 | 49 | 25.00 | 28.48 | 806 | 908 | 33.31 | 37.52 |
选修课 | 6 | 3.48 | 102 | 4.21 |
专业教育 平台 | 必修课 | 62 | 88 | 36.05 | 51.17 | 1052 | 1512 | 43.47 | 62.48 |
选修课 | 26 | 15.12 | 460 | 19.01 |
实践教学平台 | 35 | 35 | 20.35 | 20.35 | | | | |
合计 | 172 | 100 | 2420 | 100 |
说明 | 实践教学40学分,占专业总学分的比例为23.26﹪。其中,独立开设的实践实验课5学分,实践教学平台35学分。 |
变化说明:总学分方面,从2009版140学分增加到172学分,而总学时数则有2460略降至2420;2012版的课程设置结构更加合理,遵循通识教育和专业教育并举的更加明确的思路,不再像2009版那样笼统地划分为公共和专业课;2012版的必修课与选修课的学分比例为:108:32,比2009版的105:35,整体略有上升,2012版的必修课与选修课的学时比例为1831:562,比2009版的1830:630的比例要略高,但整体必修和选修的学分、学时比变化不是很大。
六、集中实践设置(有变化)
2009版实践情况
集 中 实 践 环 节 | 课程类别 | 学分数 | 备注 |
入学教育与军事训练 | 3 | 3周 |
专业实习 | 18 | 18周 |
专业见习 | 1 | 第3或第5学期 |
专业考察 | 1 | 第4或第6学期 |
公益劳动 | 1 | 1周 |
社会调查 | 1 | 2-4周暑期进行 |
毕业论文(设计) | 6 | 6周 |
毕业教育 | 1 | 1周 |
总 计 | 32 | |
2012版实践情况
实践课程类别 | 课程 代码 | 总 学时 | 学时分配 | 周数 | 学分 | 开课学期 | 考核方式 | 备注 |
理论讲授 | 实践实验 |
集中实践教学 | 入学教育与军事训练 | 4B000001 | | | | 3 | 3 | 1 | 2 | 专业导读 2课时 |
专业见习 | 4B140101 | | | | | 2 | 2-3 | 2 | |
专业实习 | 4B140102 | | | | 17 | 17 | 7-8 | 2 | |
学年论文(设计) | 4B140103 | | | | | 1 | | 2 | 2篇 |
毕业论文(设计) | 4B140104 | | | | 8 | 8 | 7-8 | 2 | |
社会实践 | 4B140105 | | | | | 2 | | 2 | |
创新实践 | 4B140106 | | | | | 2 | | 2 | |
合计 | | | | | 35 | | | |
变化说明:2012版的集中实践相比2009版有以下几个变化:
首先,集中实践环节从32学分增加到35学分,说明进一步突出了应用型和实践性环节的培养;
其次,将公益劳动、社会调查合并为社会实践,增加了创新实践环节,更加突出学生的创新能力;
再次,不再单纯强调暑期等假期的实践,鼓励学生在学习之余的任何课外时间里都可以参加实践,时间安排更加自由和科学;
最后,增加了学年论文的环节,让学生边学习课程边总结课堂学习,课内外实习、实训的经验教训,便于同步操作和监控。
七、公共必修课程(有变化)
2009版公共必修课
课 程 代 码 | 课程名称 | 学 分 | 周 学 时 | 开 课 学 期 | 应 修 学 分 | 备注 |
1310001 | 思想道德修养与法律基础 | 3 | 2/1 | 1 | 3 | |
1310004 | 中国近现代史纲要 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
1310002 | 马克思主义基本原理概论 | 3 | 2/1 | 3 | 3 | |
1310006 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 6 | 2/1 | 5~6 | 6 | |
1310005 | 形势与政策 | 2 | 1 | 1~6 | 2 | |
就业指导 | | | 8 | | |
入学教育与军事训练 | 3 | 3周 | 1 | 3 | |
1330001 1330002 1330003 1330004 | 体育I 体育II 体育III 体育IV | 1 1 1 1 | 2 2 2 2 | 1 2 3 4 | 1 1 1 1 | |
1320001 1320002 1320003 1320004 | 大学英语I 大学英语II 大学英语III 大学英语IV | 4 4 4 4 | 4 4 4 4 | 1 2 3 4 | 4 4 4 4 | |
1090001 1090002 1090003 | 心理学 教育学 现代教育技术 | 3 3 2 | 3 3 2 | 3 4 5 | 3 3 2 | 教师教育专业必修 |
1340001 | 教师口语 | 1 | 1 | | 1 |
1360001 | 大学计算机基础 | 3 | 2/2 | 2 | 3 | 非计算机专业 |
1360002 | 程序设计基础 | 3 | 2/2 | 3 | 3 | 理化 生 |
1360003 | 数据库基础及应用 | 3 | 2/2 | 3 | 3 | 文政英经新 |
1260004 | 多媒体技术及应用 | 3 | 2/2 | 3 | 3 | 体音美 |
共计 | | 60 | | | | |
2012版公共必修课
课程类别 | 课程名称 | 课程代码 | 总学时 | 学时分配 | 周学时 | 学分 | 开课学期 | 考核方式 | 备 注 |
理论讲授 | 实践实验 |
公共基础课程 | 思想政治理论 | 必修课 | 思想道德修养与法律基础 | 1B310001 | 42 | 28 | 14 | 3 | 3 | 1 | 1 | |
中国近现代史纲要 | 1B310003 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 2 | 1 | |
马克思主义基本原理概论 | 1B310002 | 51 | 34 | 17 | 3 | 3 | 3 | 1 | |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | 1B310004 | 102 | 68 | 34 | 3 | 6 | 5-6 | 1 | |
形势与政策 | 1B310005 | 34 | 34 | | | 2 | 1-8 | 2 | 集中分散 |
外语基础 | 必修课 | 大学英语I | 1B030001 | 56 | 46 | 10 | 4 | 4 | 1 | 1 | |
大学英语II | 1B030002 | 68 | 56 | 12 | 4 | 4 | 2 | 1 |
大学英语III | 1B030003 | 68 | 56 | 12 | 4 | 4 | 3 | 1 |
大学英语IV | 1B030004 | 68 | 56 | 12 | 4 | 4 | 4 | 1 |
体育与健康 | 必修课 | 大学体育I | 1B120001 | 28 | 4 | 24 | 2 | 1 | 1 | 1 | |
大学体育II | 1B120002 | 34 | 4 | 30 | 2 | 1 | 2 | 1 |
大学体育III | 1B120003 | 34 | 4 | 30 | 2 | 1 | 3 | 1 |
大学体育IV | 1B120004 | 34 | 4 | 30 | 2 | 1 | 4 | 1 |
信息技术基础 | 必修课 | 大学计算机基础 | 1B080001 | 68 | 34 | 34 | 4 | 3 | 2 | 1 | |
数据库基础及应用 | 1B080002 | 68 | 34 | 34 | 4 | 3 | 3 | 1 | |
| 必修 | 大学生职业规划与就业指导 | 1B440001 | 17 | 17 | | | 1 | 1-8 | 2 | |
跨学科课程 | 选修课 | 艺术修养 | | 102 | 安排在2-6学期开设。学生至少选修艺术修养系列2学分课程。文科学生至少选修自然科学系列2个学分课程,理工、体育类学生至少在人文社会科学系列选修2个学分课程。学生选修学分数不低于6学分。 |
自然科学 |
人文社会科学 |
合计 | 908 | 615 | 293 | | 49 | | | |
变化说明:主要变化在于2012版的公修课在总学分从140变为172的增加的基础上,其学分比2009版整体上反而有所下降,从60学分降至49学分,由此可见进一步突出了新闻学专业课的重要程度;专门了对跨学科选课强调了思路和安排;整体上,2012版的方案比2009版要做得更加细节化、更科学、合理。
八、专业课程设置与学时学分分配表(有很大变化)
2009版专业课程设置
课 程 类 别 | 课程代码 | 课程名称 | 学 分 | 周学时 | 开 课 学 期 | 应 修 学 分 | 考 核 方 式 | 备 注 |
专业 必修 课程 | 31401001 | 古代文学 | 4 | 2 | 1-2 | 4 | 考查 | |
31401002 | 基础写作 | 3 | 3 | 1 | 3 | 考试 | |
31401003 | 美学概论 | 2 | 2 | 2 | 2 | 考查 | |
31401004 | 中国新闻传播史 | 3 | 3 | 1 | 3 | 考试 | |
31401005 | 新闻学概论 | 4 | 4 | 1 | 4 | 考试 | |
31401006 | 世界新闻传播史 | 3 | 3 | 2 | 3 | 考试 | |
31401007 | 广播电视概论 | 3 | 3 | 3 | 3 | 考试 | |
31401008 | 现代汉语 | 3 | 3 | 3 | 3 | 考查 | |
31401009 | 现当代文学 | 2 | 2 | 3 | 2 | 考查 | |
31401010 | 新闻摄影 | 3 | 3 | 2 | 3 | 考试 | |
31401011 | 新闻采访 | 4 | 4 | 3 | 4 | 考试 | |
31401012 | 古代汉语 | 2 | 2 | 4 | 2 | 考查 | |
31401013 | 新闻编辑学 | 3 | 3 | 4 | 3 | 考试 | |
31401014 | 新闻写作 | 4 | 4 | 4 | 4 | 考试 | |
31401015 | 媒介管理 | 3 | 3 | 5 | 3 | 考试 | |
31401016 | 外国文学 | 2 | 2 | 5 | 2 | 考查 | |
31401017 | 广告学 | 2 | 2 | 5 | 2 | 考试 | |
31401018 | 社会学 | 2 | 2 | 6 | 2 | 考查 | |
31401019 | 新闻评论 | 3 | 3 | 5 | 3 | 考试 | |
31401020 | 新闻法规与职业道德德 | 2 | 2 | 2 | 2 | 考试 | |
31401021 | 舆论学 | 3 | 3 | 6 | 3 | 考试 | |
31401022 | 传播学 | 3 | 3 | 6 | 3 | 考试 | |
专业 限选 课程 | 41401023 | 马克思主义新闻论著选读 | 2 | 2 | 6 | 2 | 考试 | |
41401024 | 公共关系 | 2 | 2 | 4 | 2 | 考查 | |
41401025 | 网络传播 | 2 | 2 | 5 | 2 | 考试 | |
41401026 | 专业英语 | 2 | 2 | 5 | 2 | 考试 | |
41401027 | 普通话 | 2 | 2 | 1 | 2 | 考查 | |
41401028 | 微机编报 | 3 | 4 | 5 | 3 | 考查 | |
41401029 | 电视编辑与制作 | 2 | 2 | 5 | 2 | 考查 | |
41401030 | 电视摄像 | 2 | 2 | 3 | 2 | 考查 | |
41401031 | 电视新闻学 | 2 | 2 | 6 | 2 | 考查 | |
专业 任选 课程 | 41401032 | 社会心理学 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 | 至 少 修 10 学 分 (第七学期开设9周) |
41401033 | 影视作品评析 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
41401034 | 播音与主持艺术 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
41401035 | 礼仪 | 2 | 2 | 4 | 2 | 考查 |
41401036 | 中国现代作家论 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
41401037 | 电脑特效制作 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
41401038 | 时评写作 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
41401039 | 形象设计 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
41401040 | 逻辑学 | 2 | 2 | 6 | 2 | 考查 |
41401041 | 社会调查研究方法 | 3 | 3 | 6 | 3 | 考查 |
41401042 | 本科学位论文写作 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
41401043 | 社会舆论导向分析 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
41401044 | 古诗词鉴赏 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
41401045 | 纪录片创作 | 2 | 2 | 6 | 2 | 考查 |
41401046 | 新闻写作创新艺术 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
41401047 | 电视策划 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
41401048 | 新媒体研究 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
41401049 | 中国传统文化专题 | 1 | 2 | 7 | 1 | 考查 |
2012版专业教育平台课程设置(1512学时,88学分)
专业基础课(30学分,474学时)
课程类别 | 课程名称 | 课程代码 | 总 学 时 | 学时分配 | 周学时 | 学分 | 开课学期 | 考核方式 | 备注 |
理论讲授 | 实践实验 |
专业 基础 课程 | 必 修 课 | 新闻学概论 | 2B140101 | 56 | 56 | | 4 | 4 | 1 | 1 | |
中国新闻传播史 | 2B140102 | 28 | 28 | | 2 | 2 | 1 | 1 | |
普通话 | 2B140103 | 28 | 28 | | 2 | 2 | 1 | 2 | |
基础写作 | 2B140104 | 28 | 28 | | 2 | 2 | 1 | 1 | |
现代汉语 | 2B140105 | 28 | 28 | | 2 | 2 | 1 | 2 | |
古代文学 | 2B140106 | 68 | 68 | | 2 | 4 | 1-2 | 2 | |
现当代文学 | 2B140107 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 3 | 2 | |
世界新闻传播史 | 2B140108 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 3 | 1 | |
新闻英语 | 2B140109 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 4 | 1 | |
社会学 | 2B140110 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 4 | 1 | |
美学概论 | 2B140111 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 4 | 1 | |
公共关系 | 2B140112 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 4 | 2 | |
新闻法规与职业道德 | 2B140113 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 5 | 1 | |
合计 | 474 | 474 | | 30 | 30 | | | |
专业主干课( 32学分,578 学时)
课程类别 | 课程名称 | 课程代码 | 总 学 时 | 学时分配 | 周学时 | 学分 | 开课学期 | 考核方式 | 备注 |
理论讲授 | 实践实验 |
专业 主干 课程 | 必修课 | 新闻采访 | 2B140114 | 51 | 51 | | 3 | 3 | 2 | 1 | |
新闻写作 | 2B140115 | 51 | 51 | | 3 | 3 | 2 | 1 | |
新闻摄影 | 2B140116 | 68 | 51 | 17 | 2 | 3.5 | 2-3 | 1 | |
广播电视概论 | 2B140117 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 3 | 1 | |
传播学概论 | 2B140118 | 51 | 51 | | 3 | 3 | 4 | 1 | |
新闻编辑 | 2B140119 | 51 | 51 | | 3 | 3 | 4 | 1 | |
微机编报 | 2B140120 | 68 | 34 | 34 | 4 | 3 | 5 | 2 | |
新闻评论 | 2B140121 | 51 | 51 | | 3 | 3 | 5 | 1 | |
媒介管理 | 2B140122 | 51 | 51 | | 3 | 3 | 5 | 1 | |
舆论学 | 2B140123 | 51 | 51 | | 3 | 3 | 5 | 1 | |
电视摄像 | 2B140124 | 51 | 34 | 17 | 3 | 2.5 | 6 | 1 | |
合计 | 578 | 510 | 68 | 32 | 32 | | | |
专业拓展课(选修26学分,460学时)
课程类别 | 课程名称 | 课程代码 | 总 学 时 | 学时分配 | 周学时 | 学分 | 开课学期 | 考核方式 | 备注 |
理论讲授 | 实践实验 |
专业 拓展 课程 | 选 修 课 | 经典新闻作品选读 | 2X140101 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 5 | 2 | 选 修 8 学分 |
核对与编务 | 2X140102 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 5 | 2 |
图片后期处理 | 2X140103 | 34 | | 34 | 2 | 1 | 5 | 2 |
报纸副刊设计 | 2X140104 | 34 | 24 | 10 | 2 | 2 | 6 | 2 |
新闻标题艺术 | 2X140105 | 18 | 18 | | 2 | 1 | 6 | 2 |
电视新闻专题制作 | 2X140106 | 34 | 24 | 10 | 2 | 2 | 5 | 2 | 选 修 8 学分 |
非线性编辑 | 2X140107 | 34 | | 34 | 2 | 1 | 5 | 2 |
纪录片创作 | 2X140108 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 5 | 2 |
电视策划 | 2X140109 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 6 | 2 |
出镜记者 | 2X140110 | 18 | 10 | 8 | 2 | 1 | 6 | 2 |
网络传播 | 2X140111 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 5 | 2 | 选修18 学分 |
广告艺术 | 2X140112 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 5 | 2 |
社会调查方法 | 2X140113 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 6 | 2 |
影视编剧 | 2X140114 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 6 | 2 |
交际礼仪 | 2X140115 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 6 | 2 |
马列新闻论著选读 | 2X140116 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 6 | 2 |
受众专题研究 | 2X140117 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 6 | 2 |
新媒体研究 | 2X140118 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 6 | 2 |
逻辑学 | 2X140119 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 6 | 2 |
外国文学 | 2X140120 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 6 | 2 |
网络新闻采编 | 2X140121 | 34 | 24 | 10 | 2 | 2 | 6 | 2 |
新闻发言人 | 2X140122 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 6 | 2 |
多媒体技术 | 2X140123 | 34 | | 34 | 2 | 1 | 6 | 2 | 必选课 |
影视特效制作 | 2X140124 | 34 | | 34 | 2 | 1 | 6 | 2 |
影视作品评析 | 2X140125 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 6 | 2 | |
播音主持艺术 | 2X140126 | 34 | 34 | | 2 | 2 | 6 | 2 |
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变化说明:相比2009版,2012版专业课程的设置有几个重大变化:
首先,2009版的专业课程只是笼统分为必修和选修课,没有对什么是专业基础和专业主干课程进行区分,授课思路不是很明晰,总专业必修学分笼统算为63,而2012版则不仅区分了专业必修和选修学分,而且将必修课程明确区分为专业基础课和专业主干课,学分分别为30和32,一共62学分,课程设置整体更加明晰、合理和科学;
其次,2009版只设置了专业必选课程,没有做专业必选和任选课程的区分,未对选修学分的数量进行定位,缺乏基准量化标准;
再次,2009版的专业基础课或先修课程等的设置比较混乱,哪门课先开、后开等的设置没有合理规划,而2012版则遵循专业基础课和先修课先行,专业主干课后行,专业理论课先行,专业技能课后行等原则,在夯实基础的前提下对学生的专业进行培养,比较科学合理;
然后,在选修课环节,2009版没有设置专业拓展课程环节,的选修课数量相对较少,学生选课的自由度较小,一些课程与新闻学专业的相关度较低,课程之间的逻辑结构也不严密,2012版遵循了以专业为核心,将课程分为纸媒和广电等不同新闻传播领域,同时选修课辐射相关领域,整体课程设置结构比较合理,逻辑比较严密。
最后,2012版的选修课里增加了较多的实用性、技能性的课程,更加突出应用型、技能型新闻学人才的培养路径。
当然,由于课程设置等规则的变化,课程的代码等也有了变化。
维多利亚vic119中国线路2009版和2012版人才培养方案比较分析小结:
相比2009版,2012版人才培养方案在人才培养目标定位上更加全方位和精确,更加面向市场和面向社会,在课程设置上更强调必修与选修,公共与专业、基础与核心、先行与后行、理论与实践等多种课程的合理配置,思路和机构更加明确,体系更加严谨和科学;实践环节更加强调全方位实践和创新,从总体上看,对应用型、技能型、服务型、创新型人才培养目标的体现和实施更加明确和到位。