2016-2017学年第一学期新闻学教研室工作计划 |
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发布时间:
2017-05-16
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根据学校和学院部署,今年学校工作有两大重心,一是进一步推进应用型人才培养转型,二是迎接省里对各个学院专业的评估。我院新闻学专业与播音主持艺术专业被遴选为我校8个纳入全省专业评估的专业。根据我院新闻学发展的要求,必须完成两个重要工作,2016版人才培养方案的修订与执行,迎接面向全省各个高校的新闻学专业评估。在院领导和全体教工的支持和帮助下,在新的学年里,新闻学教研室将一如既往,使教研工作再上一个新台阶。 一、指导思想和工作目标: 根据维多利亚vic119中国线路今年的工作重心,进一步推进应用型人才培养改革创新,进一步完善新闻学专业教研与人才培养,争取在省内专业排名获得较好的位置。 二、本学期主要工作及措施 (一)理论学习 组织教师学习应用型新闻人才培养的指示精神,从思想上、宏观上使得应用型新闻人才培养工作深入人心,调动大家学习教改理论,借鉴和学习兄弟院校经验,参与教学改革的积极性。 (二)教学工作 本学期为新闻学专业教学改革创新的关键点,将围绕应用型新闻人才培养转型的主题,其核心任务是按照维多利亚vic119中国线路和教研室的部署,所有教师一起动手,在2012版人才培养方案的基础上,结合应用型新闻人才培养的需要,修订和执行2016版新闻学专业人才培养方案,在此基础上逐步实现对各门专业核心课程的教学进行改革与创新。 1.组织教师开展调研。在应用型人才培养创新和人才培养方案修订前,教研室将组织所有教师参与新的人才培养方案的探讨,让大家各抒己见,提出有益的意见和建议。同时,督促教师们深入课堂,在学生中开展调研,征求学生对课程设置、课堂教学、课内外实习实训等多方面的意见,力争把人才培养方案做得科学合理。 2.每位教师要有自己的学习计划和教学改革计划,学习与改革要与所授课程的特征紧密结合,同时要兼顾学生自身的专业素养与兴趣特长。在应用型新闻人才培养转型的大背景下,教师自身也要不断加强学习新的教育理论,结合新媒体日新月异的发展现状,研究教育实践中的新问题,提高教育理论水平和教学指导水平;要开展多种多样的教学方法创新,采用案例教学、课堂模拟,学生自主学习、小组讨论与展演等多种方式方法,充分调动学生学习知识的积极性与主动性,做到及时消化所学知识并学以致用,不断提升学生的实践能力。 3.组织本教研室成员互相听课。本教研室教师之间每学期相互听课至少四次,听完课之后要组织研讨会,多研究教法与学法。本教研组每位教师本学期至少推出一次高质量的教学活动,尽量采用先进的教学理念和教学手段,起到示范性作用。 4.组织所有教师,集体参与到2016年度新闻学专业的省内评估工作中来。教研室主任要提前开展动员,明确分工,将评估的指标体系落实到每一个人。计划在8月底正式启动此项工作,9月中旬初步完成资料整理与搜集,10月份完成各种信息核对与反馈,加工整改,11月份完成所有资料及其支撑材料的系统上传和网盘上传。 (三)科研工作 1.近几年,新闻学教研室的科研成果比较丰硕,专业性的论文、教材和项目都有,且数目较多。但教改论文、项目向来比较薄弱,国家社科项目尚属空白,还须加大这两方面的投入和努力。 2.科研团队的打造还要继续加强。成员们应依托新闻传媒研究所,增强合作意识,促进科研力度。通过大家共同申报课题,鼓励教师间的合作与交流,引导教师进行团队研究,做到资源共享、信息共享、成果共享。 附表: 维多利亚vic119中国线路维多利亚vic119中国线路新闻学教研室教研活动计划表 (2016—2017学年第一学期) 院(部):维多利亚vic119中国线路 教研室:新闻学
教研室主任:毛德胜 2016年8月24日
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