2014届维多利亚vic119中国线路学生就业质量报告 |
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发布时间：
2017-05-16
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目 录 一、基本情况 （一）毕业生学科及生源区域分布 （二）规模结构 （三）就业率 （四）就业流向 （五）就业途径（根据问卷调查结果填写） （六）就业满意度（根据问卷调查结果填写） （七）求职成本（根据问卷调查结果填写） 二、主要结论 （一）就业率 （二）就业市场 （三）就业区域 （四）就业途径 （五）薪酬待遇 三、形势分析 （一）用人单位行业分析 （二）用人单位性质分析 （三）用人单位岗位分析 （四）用人单位学历需求分析 四、对教育教学的反馈 五、主要特点 （一）就业工作的认识 六、发展趋势 维多利亚vic119中国线路为了加强和改进教学，促进人才培养质量，提高毕业生就业竞争力。我院组织力量，多渠道对14届毕业生就业情况进行了多方面调查，对毕业生就业状况进行了细致的质量分析。现将具体情况汇报如下： 一、基本情况 （一）毕业生学科及生源区域分布 1.学科分布： 我学院2014届各专业毕业生的学科分布 如下：
2.生源地区分布： 我学院2014届各专业毕业生分布在 11个省（自治区）如下：
（二）规模结构 如下：
（三）就业率 如下：
（四）就业流向 1.区域流向 如下：
2.行业流向：如下：
（五）就业途径（根据问卷调查结果填写）
（六）就业满意度（根据问卷调查结果填写）
（七）求职成本（根据问卷调查结果填写）
二、主要结论 （一）就业率 维多利亚vic119中国线路2014年毕业生总人数454人，到2014年12月就业学生总数443人，总就业率为97.5%。其中新闻学专业毕业生数78人，就业76人，就业率为97.4%；广播电视编导专业毕业生数218人，就业213人，就业率为97.7%；播音与主持艺术专业毕业生数158人，就业154人，就业率为97.4% （二）就业市场 我学院2014届毕业生不同群体就业的市场分布不同。播音与主持艺术专业毕业生主要集中在文化、体育和娱乐业 、教育 、公共管理、社会保障和社会组织 行业；广播影视编导专业毕业生主要集中在文化、体育和娱乐业 、公共管理、社会保障和社会组织 、教育 行业；新闻学专业毕业生主要集中在文化、体育和娱乐业 、公共管理、社会保障和社会组织 、教育 行业； （三）就业区域 我学院毕业生就业区域分布如下： 播音与主持艺术专业毕业生就业区域主要在黄河中游地区 、长江中游地区 、北部沿海地区 ；广播与影视编导专业毕业生主要集中在黄河中游地区 、长江中游地区 、北部沿海地区 ；新闻学专业毕业生主要集中在黄河中游地区 、长江中游地区 、北部沿海地区 ； （四）就业途径 根据毕业生问卷调查结果填写。如：我学院毕业生主要通过社会招考 、实习后留用 、网上招聘 方式实现成功就业，占总体的百分比为78.2% 。 （五）薪酬待遇 根据毕业生问卷调查结果填写。如我学院毕业生入职后薪酬待遇的区间分布为，2000元以下占3.2 %， 2001-2500元占17.6 %，2501-3000元占30.2 %，3001-3500元占47.8 %， 3500元以上占1.2 %。 三、形势分析（根据用人单位问卷调查结果进行分析） （一）用人单位行业分析 我学院2014届毕业生不同群体就业的市场分布不同。从总体方面来看各专业的用人单位主要如下： 播音与主持艺术专业毕业生主要集中在文化、体育和娱乐业 、教育 、公共管理、社会保障和社会组织 行业； 广播影视编导专业毕业生主要集中在文化、体育和娱乐业 、公共管理、社会保障和社会组织 、教育 行业； 新闻学专业毕业生主要集中在文化、体育和娱乐业 、公共管理、社会保障和社会组织 、教育 行业。 从问卷内容来看研究调查资料显示，用人单位最看重的是专业基础知识和个人品质，最为看好的个人品质分别是“团队协作精神、适应能力、沟通能力、心理素质”。当然，不同的用人单位在人才的能力偏好上存在差别，作为管理人才使用时，用人单位会更加重视人才的组织管理能力；科研单位用人时会更加重视人才的创新能力和科研能力。用人单位对毕业生能力要求提高。用人单位的大多数岗位都要求应聘者有一定的工作经验，应届毕业生只能作为人才储备。小公司往往更强调应聘人员的实际工作经验，这是由于小公司需求迫切，没有多余精力储备和培训人才，必须能立即上手；而大公司的人才储备和培训体系更强大。根据调查显示，绝大部分的用人单位都非常注重应聘人员的个人品质和专业基础知识。 就业所需条件分析，根据问卷调查结果知道，用人单位对人才的需求程度从高到低分别为专业基础知识、团队协作精神、适应能力、沟通能力、心理素质、独立工作能力，而对学校品牌没有太严苛的要求。 专业基础知识，首先专业技能是技术含量高的企业很看重的用人标准。例如，新闻学行业招人时更注重应聘者的技术能力。其次，非技术研发型岗位也要求一定的专业基础知识。公司不会招一个完全没有相关专业基础知识的毕业生。因为这会严重加大公司培养人才的成本，降低公司效益；团队协作精神从人才成长的角度看，一个人是属于团队的，要有团队协作精神和协作能力，只有在良好的社会关系氛围中，个人的成长才会更加顺利；适应能力在最短时间内适应公司环境，认同企业文化。尽早适应公司环境，有助于毕业生更快的进入工作角色，更好的学习新的知识。企业文化是企业生存和发展的精神支柱。员工只有认同企业文化，才能与公司共同成长；沟通能力企业需要的是能够运用自己良好的沟通能力与企业内外有关人员接触，能够合作无间、同心同德、完成组织的使命和目的的人。有良好的沟通能力，不仅可以避免矛盾的发生，误会的产生，更可以促使谈判成功。这无疑是很重要也很必要的能力。心理素质部分老员工认为年轻人心理素质比较差。由于新来的大学生没有丰富的工作经验，难免在工作中遇到各种各样的问题或困难，这常使他们感到沮丧，进而影响到工作情绪，甚至影响工作进度，拖累整个团队。企业希望学校对学生加强心理素质的培养。有了良好的心理素质，解决困难就容易多了。 （二）用人单位性质分析 我院用人单位性质分布如下图
总体看来我院毕业生主要以升学、进入企业、进入事业单位就业为主。并且从企业类型来看如下：
可看出私营企业在市场招聘中的主体地位依旧保持不变，占招聘单位总数的70.44％，。个体经营企业排名第二，所占比例为9.70%。港澳台商投资企业排名第三，占招聘单位总数的7.82％。 总体看来： a.到机关就业情况：人数和比例增长近一倍。全校有44 名本科毕业生在机关就业，占协议就业人数的1.44%，比上年增加21 人，增幅达91.30%。 b.到事业单位就业情况：基础教育单位继续占据绝对主流。在事业单位就业的本科毕业生比上年增长了1.45%.其中，98.37%签约基础教育单位，比上年上升了0.64 个百分点。而普通本科毕业生在其他事业单位、高等教育单位就业的比例则分别比免费师范毕业生高16.94、3.15 个百分点。 c.到企业就业情况：签约国有企业和三资企业的比例较上年上升。在企业就业的毕业生中，签约国有企业（25.68%）和三资企业（12.75%）的比例均有上升，分别比上年提高了3.12、1.71 个百分点。与此同时，签约其他企业的比例则从上年的66.40%降至61.57%。普通本科毕业生在其他企业就业（61.57%）比上年（66.45%）降低4.88 个百分点，在国有企业（25.68%）就业比上年（22.58%）提高3.61 个百分点，在三资企业（12.75%）就业比上年（10.97%）提高1.78 个百分点。 用人单位性质分布情况：
私营企业占主体地位的情况在全国情况相同，特别是华北地区超过80%。个体经营企业在除西南、华中地区以外的其他区域所占比例均排名第二，西南地区国有企业所占比例排名第二，华中地区港澳台商投资企业所占比例排名第二。约60%的毕业生在地级市以上城市任教，三分之一左右在县级地区任教。2272 人中，到省会城市、直辖市市区就业共223 人，占免费师范毕业生就业人数的9.82%。到地市一级城市就业共213人，占50.13%。两者合计，到地级以上城市就业的免费师范毕业生占就业总人数的59.95%，比上年（64.14%）下降了4.19 个百分点。到县级地区就业共56 人，占33.98%。 （三）用人单位岗位分析 各地区用人单位所属行业分布情况：
从各地区用人单位所属行业分布情况看华东、华中、西北、西南地区的贸易、批发和零售业所占比例分别为38.61%、11.24%、16.94%、12.88%，均排名第一，需求最大；华东、华南、东北地区需求最大的行业为制造业，所占比例分别为32.02%、13.57%、19.35%。信息传输、计算机服务和软件业全国各地区所占比例都较大；西南地区的建筑业需求量排在本地区第二位。 （四）学历需求分析 求职人员学历分布情况
从求职人员学历情况看，以本科、大专学历求职人员为主体，所占比例为74.13%。其中，本科学历求职人员所占比例为32.94%，环比上升1.07个百分点，但用人单位所需本科学历的比例为18.91%，因此本科毕业生就业压力较大；大专学历求职人员所占比例为41.19%，环比下降1.29个百分点，同比下降7.43个百分点。中专学历求职人员所占比例有所上升，环比、同比分别上升0.17、4.63个百分点。 求职人员学历分布情况
从各地区求职人员学历分布情况看。大专学历的求职人员在除西南地区以外的其他区域所占比例均为第一，与各地区用人单位所需学历情况大致吻合。西南地区本科学历的求职人员所占比例排名第一，其他地区本科学历的求职人员所占比例排名第二。硕士、博士学历求职人员所占比例最多的为华东、华中地区；高中及以下学历求职人员所占比例最多的为西北地区。 四、对教育教学的反馈 （一）加强学校基础教学设施及实验室建设。给更多的同学实践动手的机会。课堂教学应走开放式教学路线，增加师生互动，避免传统的方式，如老师在讲台上一直讲，同学们在下面一直听的这种状态。 （二）学科老师要承担一定学生管理工作。多与学生交流多关注细节，全面发展，注重赏识教育对待艺术特长的学生，要坚持长期培养，尽量多鼓励学生，培养学生自信心加大师资力量，增加学生导师的数量，减少行政机构的人员数量。 （三）加强考风考纪建设，杜绝一切考试作弊舞弊现象，从老师和学生共同抓起。 五、主要特点 （一）就业工作的认识 维多利亚vic119中国线路历来注重提升学生的专业应用能力，注重素质教育，注重实践教学，提高学生专业技能和动手能力，强调创作能力的培养。 1、就业工作 “一把手”工程常抓不懈。校院两级体制上下联动，为毕业生就业工作扎实有序推进提供坚强保障。成立以党总支书记和院长为组长、相关负责人为成员的就业工作领导小组，制定我院就业工作计划，确保就业工作顺利开展。定期召开就业工作专题会议，掌握就业工作推进情况，解决就业工作面临的主要问题。调动一切力量，引导推荐毕业生到相关行业、相关企业就业，提升毕业生的就业质量和满意度。形成全员参与，多方合作的就业工作新局面。 2、为毕业生提供就业选择。院积极加强与用人单位的沟通和联系，不断开拓就业市场。2014年院组织招聘会2场，就业信息网发布招聘信息20多条。 3、加大就业指导咨询力度，提高学生就业能力。院多角度、多渠道开展职业生涯规划教育和就业指导咨询。依托就业指导课，不断推进学生职业生涯规划教育的全程化和规范化。提高大学生的实践能力，提高毕业生的就业竞争力。 4、加强就业调研，掌握就业市场动向，反馈教育教学环节，培养符合社会要求的高素质人才。定期开展就业调研、毕业生追踪调查，组织就业工作人员赴不同行业的用人单位进行调研，通过发放问卷，访谈形式，了解用人单位对人才的实际需求。收集用人单位及毕业生对学校人才培养的意见和建议不断改进教育教学工作，提高人才培养质量，为毕业生就业打下坚实的基础。结合学院特色，专业特点研究就业工作的新思路新方法。 六、就业发展趋势 根据上述已知信息分析可得出以下结论。新闻学专业学生就业范围较广，主要到新闻，出版或宣传部门从事编辑记者职业与管理工作，也可在广告公司等工作，但竞争相对激烈。 编导专业编导类专业随着大众传媒的多样化发展而来的，从最初的广播媒体到电视媒体。越来越多的岗位对该专业的需求越来越大，主要面向全国电视台、广播电台及其它影视制作培养具有较高综合素质，具备广播电视节目策划、编导创作等方面的专业知识与技能，具有宽广的文化科学知识，具备较高的理论修养和艺术鉴赏能力。 播音主持专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。就业方向为影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、IT产业的新闻播音、节目主持、各类庆典主持、宣传、策划等。 随着市场的不断变化与发展，我院学生仍然具有较好的就业前景，但同时面临的压力也将更加的巨大。随着新媒体技术与人口素质的不断提升，人们的信息需求与审美需求也将不断扩大，因而在第三产业发展的当代，我院所代表的专业的市场份额也将会在未来5年内不断地增加。
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